你好,游客 登录 注册 发布搜索
学习 的搜索结果
论有意义学习理论与迁移理论的关系——兼论对二语教学的意义,摘 要:本文是在对有意义学习理论与迁移理论的现状进行简要分析的基础上,对二者的关系加以探讨,并揭示其对二语教学尤其是对外汉语教学的影响。
http://jiaoyuda.com/XueKeJiaoYu/2013-12/426792.htm日期:2013/12/30 16:35:06
对《建设工程项目管理规范》和《监理规范》的学习与体会,摘 要:《建设工程项目管理规范》与《建设工程监理规范》姊妹篇,两部规范的目标是一致的,管理程序、措施方法是可以互相沟通和互相补充的,为了进一步提高工程项目管理工作水平,增强监理工作的预见性、主动性和动态控制,监理工程师也应该熟知《建设工程项目监理规范》。
http://jiaoyuda.com/QiTaguanli/2013-12/426732.htm日期:2013/12/24 8:45:27
谈中专语文课上激发学生学习兴趣的几点方法,摘要:在中专的语文教学中,提出激发学生学习的兴趣,对中专语文课堂教学方法进行探索总结。
http://jiaoyuda.com/ZhongDengJiaoYu/2013-11/426042.htm日期:2013/11/7 16:49:48
浅谈建设学习型基层党支部的思考与建议,王瑛 黑龙江省大庆市第四采油厂准备大队机关,学习是文明传承之途、人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要。党的十七届四中全会明确提出,要把建设马克思主义学习型政党作为重大而紧迫的战略任务抓紧抓好。落实到组织工作上,就是要建设好学习型党组织和学习型领导班子。建设学习型党组织也是我们企业实现持续有效较快协调发展目标的重要举措。作为企业基层党组织,我们更要从多方面采取切实有效的措施,把这一要求落到实处。现就我们基层...
http://jiaoyuda.com/SiXiangJiaoYu/2013-11/426017.htm日期:2013/11/7 9:34:45
本文介绍了学习动机的概念及构成,分析了学习动机与学习行为的基本关系,较为详细的谈了几点关于学习动机的培养与激发的方法。在文中,作者运用了学习动机理论的基本知识,引用了动机学习研究中取得的一些成果和实验数据,结合自己在教学中的一些具体事例,介绍了在动机的培养与激发上可以采用的一些措施和方法。
http://jiaoyuda.com/JiaoYuFangAn/2013-10/425738.htm日期:2013/10/20 13:50:41
如何提高学生信息技术课的学习效果,摘要: 针对目前学生对枯燥计算机基础课不愿意主动学习的现状,本文结合目前学生实际情况从让学生意识到学习计算机的重要性、激发学生的学习兴趣、运用多种教学方法传授知识、理论与实践相结合这四个方面谈起如何将枯燥无味的计算机知识传输给学生们,让他们对计算机这门学科产生兴趣,从被动的接受转变为主动学习。
http://jiaoyuda.com/GaoDengJiaoYu/2013-09/422752.htm日期:2013/9/27 14:35:56
基于人机工程学的自主学习平台设计教学,[摘 要]文章介绍了如何基于人机工程学的理念设计自主学习网络平台,阐述了用户需求分析、用户界面、用户至上、人机交互等观点,对平台内容基于人机工程学的展现手段和方式作了具体的描述。
http://jiaoyuda.com/DianZiGongCheng/2013-09/422607.htm日期:2013/9/10 8:43:19
http://jiaoyuda.com/TuShuQingBao/2013-09/422551.htm日期:2013/9/3 10:33:53
论“微时代”下的教师学习。摘要:在当今这个信息爆炸的时代,“微”逐渐以他快餐式、跳跃式的特点融入了我们的生活和工作之中,如生活中的微博、微信、微电影、微小说,工作中的微课题等,其中微博对我们的影响最为广泛。作为教师,终身学习是国家交付给我们教师的一项终身使命。微博学习的快速、高效、自由,正好迎合了大众对信息、知识的获取要求。
http://jiaoyuda.com/JiaoShiShiDe/2013-08/422392.htm日期:2013/8/11 20:09:55
非英语专业学生外语学习焦虑成因及对策——以河西学院为例.摘要: 本文分析了河西学院大学英语教学中学习焦虑的成因, 指出学生有限的英语能力及测试带来的紧张和压力、教师的负面评价、学生自身的竞争心理都是学生产生焦虑的因素。提出了减轻学生焦虑的策略, 指出教师应帮助学生建立积极的自我概念, 营造友好合作的课堂气氛, 制定切实可行的教学目标和任务, 并对学生的回答给与积极的反馈, 对学生进行必要的考试指导等。
http://jiaoyuda.com/DaXueYingYu/2013-08/422388.htm日期:2013/8/10 20:45:57
我参加了理财规划师培训班,此次培训是针对理财业务进行的一次系统、全面的业务培训。课程设置按照国际CFP考试的六个模块经过本土化以后压缩的五个模块,具体包括:个人理财原理、投资规划、保险规划、员工福利与退休计划、个人税务与遗产筹划等。
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422380.htm日期:2013/8/9 9:53:51
纵观《数学课程标准(实验稿)》(北京师范大学出版社,中华人民共和国教育部制订,全日制义务教育),突出的要求是:在教师的引导下,学生从实际出发进行自主的探究性活动。
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422379.htm日期:2013/8/9 9:53:50
内容提要
“小学研究性作文教学”基于学生研究性学习活动,将“提出问题、观察、读书求知、实践探索、产生生活与情感体验”与学生作文时“主动搜集、积累作文素材和体验、产生写作冲动与书面交际需求”统一;将“主动探究新知、有所发现、产生新体验后主动进行表达交流、展示成果”过程与“主动作文运用书面语言进行‘真实的交际’”相统一;使“作文”成为学生研究性学习的工具,有效培养学生“关注生活、探究生活的意识”,发展学生“实践能力和创新能力”。
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422378.htm日期:2013/8/9 9:53:50
我于xx年7月16日至9月8日参加了在电子科技大学举办的由教育部组织的国家级中职骨干教师电子电器应用与维修专业的培训学习,共有来自中西部12个省、自治区的94名教师参加学习。学习内容包括现代教育技术理论、专业知识和实践技能训练、企业实训和综合研修、考核环节共四大模块组成。
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422377.htm日期:2013/8/9 9:53:49
尊敬的各位领导、同仁们:
大家上午好!
2007年8月27日我带着一份憧憬,带着一份喜悦,带着一份期待与一种内心的冲动,开始了为期一年的挂职学习。在挂职学习中,我深受芜湖市第二十七中学领导的悉心引领,深入到学校的各职能处室,零距离地感受二十七中在学校管理、新课程改革等方方面面的成效与做法,开阔了我的视野,拓宽了我的思路。下面就一年来所见、所闻、所思向大家做一汇报:
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422376.htm日期:2013/8/9 9:53:49
"实践检验真理".这是伟大的改革开放总设计师邓小平的名言.生活中的数学,便体现了数学这一基本学科的实用性.有道是源于生活,生活中的数学无处不在.从市场交易,买卖双方之间.到建起一座摩天大楼,旷世奇观.艺术大师的一幅幅著名作品中,无不运用到数学.同样,数学与各个学科之间有着莫大的联系.物理,化学,甚至语文.文学创作中,运用一些数学的东西,会使作品更富有哲理性.
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422375.htm日期:2013/8/9 9:53:48
研究性学习是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究, 以类似科学研究的方式主动地获取知识、应用知识、解决问题,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。研究性学习与社会实践、社区服务、劳动技术教育共同构成“综合实践活动”,作为必修课程列入《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》。
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422374.htm日期:2013/8/9 9:53:47
高中研究性学习课 ——开题报告
当今是世界科学技术突飞猛进的信息时代,国力竞争日趋激烈,教育是经济发展和社会进步的重要基础,是提高民族整体素质和创新人才的主要基地,是增强综合国力和民族凝聚力可靠保证。因此,为全面实施素质教育,培养学生创新精神和实践能力,转变学生的学习方式和教师教学方式,教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中增设了包括研究性学习在内的综合实践活动。
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422373.htm日期:2013/8/9 9:53:47
茶是中国的第一大饮料,海南的茶叶在中国茶行业中占有重要的地位.珍惜品种多种多样,茶叶加工技术纯熟,产茶地面积广阔,特色茶叶风靡全球.为此,我们对海南的茶叶产地分布及其生长优越的自然条件进行了调查研究.
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422372.htm日期:2013/8/9 9:53:46
为学习借鉴外地先进教育教学工作经验,促进我区初中教育教学工作稳步、持续、快速发展,进一步提高教育教学质量,区教育局派出了教研员及中小学业务校长、教务主任共40余人,于5月13日至18日赴扬州、泰州、南通、常州、南京等市的部分学校,就教育教学情况进行了专题学习考察,现将考察情况总结汇报如下:
http://jiaoyuda.com/QingKuangTongBao/2013-08/422371.htm日期:2013/8/9 9:53:45
  • 1/427
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • ...
  • 427
  • »