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药理学 的搜索结果
                    作者:陈美娟,葛李,顾立,刘剑
http://jiaoyuda.com/ZhiYeJiaoYu/2013-05/385425.htm日期:2013/5/24 2:34:36
  [论文摘要]目的 对药理学国家精品课程网络教学资源的现状及在教学中的利用情况进行调查。方法 使用直接网络测试和对教师、学生进行电话调查等多种方式,对国家精品课程的网络教学资源的可及性、知晓度、资源类型、管理以及利用情况进行调查。结果 初步得出如何优化精品课程网络教学资源的可行性方案。结论 网络教学资源的建设是国家精品课程建设的重要组成部分,必须进一步加强对药理学国家精品课程网络教学资源的建设和优化。
http://jiaoyuda.com/XueKeJiaoYu/2013-05/377197.htm日期:2013/5/23 3:35:09
                  作者:曹燕明 徐海波 张薇 陈基长 
http://jiaoyuda.com/YiXueLunWen/2013-05/328803.htm日期:2013/5/7 2:32:59
【摘要】  :【目的】采用血清药理学方法探讨补肾健脾方体外抗乙型肝炎病毒(HBV)的作用。【方法】补肾健脾方低、中、高剂量(分别为30.2、60.4、120.8g·kg-1)灌胃正常大鼠制备血清,将含药血清直接添加于体外培养的2.2.15细胞中,培养10d,观察含药血清对2.2.15细胞HBV表面抗原(HBsAg)、HBV e抗原(HBeAg)分泌的影响。 【结果】补肾健脾方经体内代谢后能抑制2.2.15细胞HBsAg、HBeAg的分泌,并呈一定的量效与时效关系。低剂量组服药后3h 1:4稀释度含药血清的HBeAg抑制率最高,为97.91%;而中剂量组服药后3h 1:2稀释度的含药血清则达到抑制HBsAg的饱和量,其抑制率为86.84%。【结论】补肾健脾方具有一定的体外抗HBV作用。 
http://jiaoyuda.com/YiXueLunWen/2013-05/328730.htm日期:2013/5/7 2:32:15
                          作者:杨继庆 段新民 许风琴 王斯刚 龙开平 
http://jiaoyuda.com/YiXueLunWen/2013-05/327592.htm日期:2013/5/7 2:20:46
【摘要】 多媒体技术在药理学教学中的优势和劣势以及怎样合理使用。
【关键词】多媒体技术  药理学教学  
http://jiaoyuda.com/YiXueLunWen/2013-05/324636.htm日期:2013/5/7 1:35:17
  论文关键词: 药理学;实验教学;改革 
  论文摘要: 对药理学实验教学进行改革,可以激发学生学习的积极性和主动性,培养学生具备一定的科研创新及协作能力,既能为学生走向工作岗位奠定基础,又可提高药理学教学质量。 
http://jiaoyuda.com/YiXueLunWen/2013-05/323070.htm日期:2013/5/7 0:57:09
摘 要:建构主义是一种认知学习理论,体现了“以学生为主体,教师为主导”的教学思想,关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情境性,对当前的教育改革具有重要的指导意义。开展基于建构主义学习理论的教学实践,有利于培养具有创新精神和实践能力的中等卫生职业专业技术人才。
http://jiaoyuda.com/YaoXueLunWen/2013-03/315126.htm日期:2013/3/19 7:28:20
    论文关键词:药剂专业 调查 药理学 教学 
    论文摘要:通过对我校药剂专业毕业生、实习生,实习单位带教人员进行调查问卷、访谈,针对发现的问题,对药剂专业《药理学与药物治疗学基础》的教学进行改革尝试,力求培养实用型人才。 
http://jiaoyuda.com/YaoXueLunWen/2012-05/307648.htm日期:2012/5/30 16:22:37
                          作者:郭沈波 吴学秀 韩彦  张兰红 刘占涛 王春波
http://jiaoyuda.com/YaoXueLunWen/2012-05/307469.htm日期:2012/5/30 16:20:04
【摘要】 由于高职生基础较差,学习积极性不高,在药理学教学过程中应在传统教学方法的基础上,综合运用启发式、比较法等教学法以及在教学过程中灵活引用广告用语、巧举案例等,以活跃课堂气氛,加深学生对所学知识的理解和记忆,扩展学生思维,激发学习兴趣,不断提高教学质量。
http://jiaoyuda.com/YaoXueLunWen/2012-05/307435.htm日期:2012/5/30 16:19:32
        药理学作为生理科学的分支学科,是一门应用基础学科,交叉性和综合性非常强。是连接药学与医学、基础医学与临床医学、化学与生命科学的桥梁学科,药理学科的发展是随着医学科学的进步、药学科学的发展及人类防病治病和健康的维护等同时发展的。
http://jiaoyuda.com/YaoXueLunWen/2012-05/307411.htm日期:2012/5/30 16:19:09
【摘要】任何教材都蕴藏德育素材,充分利用教材中的德育因素,对学生进行教育既有必要又有可能。学生的德育课不仅要靠德育教师,还要充分发挥专业课教师于授业中传道的独特优势。这是社会赋予教师的权利,也是教师应尽的义务。
http://jiaoyuda.com/YiXueLunWen/2012-05/304838.htm日期:2012/5/21 19:32:03
                          作者:张树平 姜文国 李淑翠
http://jiaoyuda.com/GaoDengJiaoYu/2012-05/301313.htm日期:2012/5/3 12:20:37
   论文 关键词:医学生 药 理学 实验教学   
  论文摘要:药理学是一门沟通医学基础学科和临床各科的桥梁,起着承前启后的重要作用,加强药理学实验教学,提高医学生的综合实验能力已日趋显得重要和必要。作者从实验教学方法多样化、严格把关,培养严谨 科学 观、充分调动学生的积极性和主动性、注重培养学生综合能力四个方面简要地介绍了如何加强药理学实验课的教学。   
http://jiaoyuda.com/YaoXueLunWen/2011-10/276623.htm日期:2011/10/17 0:38:32
   论文 关键词:建构主义 药 理学 教学
  论文摘要:建构主义是一种认知学习理论,体现“以学生为主体,教师为主导”的教学思想,关注以原有的经验、心理结构和信念为基础来建构知识,强调学习的主动性、社会性和情境性,对当前的 教育 改革具有重要的指导意义。开展基于建构主义学习理论的教学实践,有利于培养具有创新精神和实践能力的高等医学人才。
http://jiaoyuda.com/XueKeJiaoYu/2011-05/249105.htm日期:2011/5/26 14:22:58
   论文 关键词:集体备课 药 理学 教 学教学质量
  论文摘要:大学教学课程下教与学方式的改变呼唤着教师的专业化成长。但是,由于教师本身素质存在这样或那样的差异,所以教师的专业化成长呼唤集体备课。本文对药理学课程教学开展集体备课的必要性、措施及可行性进行了简要的阐述,说明了开展集体备课,能不断提高药理学的教学质量。
http://jiaoyuda.com/XueKeJiaoYu/2011-05/247802.htm日期:2011/5/26 13:57:39
 【摘要】 药 理学 是药学专业的重要课程,文章从教学内容、教学方法、教学手段几个方面对药学专业的药理学课程进行了一定的研究和探索。突出高职院校药学专业的培养特色,改革传统的教学模式,学以致用,达到培养实用型人才的目的。
http://jiaoyuda.com/ZhiYeJiaoYu/2011-05/189949.htm日期:2011/5/21 23:37:52
【关键词】   药 理学 实验教学 大学 科研思维 创新能力 协作精神
 药理学是一门实践性非常强的桥梁学科,通过实验教学,不仅使学生加深对理论知识的理解,更重要的是可直接培养学生的 科学 思维、实验设计、实验操作和观察、搜集、处理实验数据及撰写实验报告等能力,提高学生综合素质,以适应社会 发展 的需要,为今后独立工作打下坚实的基础。本文就如何通过药理学实验课教学加强素质 教育 ,培养创新能力所进行的研究与实践与同行进行探讨。
http://jiaoyuda.com/ZhiYeJiaoYu/2011-05/187892.htm日期:2011/5/21 23:08:36
              作者:唐丽娟 刘玮炜 赵跃强 曾艳霞 孙吉佑 马卫兴
http://jiaoyuda.com/ZhiYeJiaoYu/2011-05/187682.htm日期:2011/5/21 23:05:27
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